Не так давно почав читати одну цікаву книжку - "Pragmatic Thinking & Learning" ("Прагматичне мислення та навчання") від видавництва "The Pragmatic Bookshelf". Здебільшого орієнтовано на програмістів (інженерів), але думаю є багато неординарних (з мого досвіду) думок, які можуть бути цікаві й іншим. Вони то перетікають одна в одну, то здаються слабо пов'язаними, але я спробую виділити основне. Лейтмотив книги полягає в тому, що людський мозок - дуже потужний інструмент (капітан Очевидість, ага), але ми не достатньо ефективно ним користуємось. Дехто користується ним набагато успішніше і ці люди зазвичай є експертами в своїй галузі. А кого ми називаємо експертами? Книжка посилаєтсья на модель отримання навичок братів Дрейфус. Якщо коротко, то кваліфікацію людини можна грубо оцінити по наступній шкал� [...] четвер, 21 червня 2012 р.
Прагматичне мислення та навчання
Не так давно почав читати одну цікаву книжку - "Pragmatic Thinking & Learning" ("Прагматичне мислення та навчання") від видавництва "The Pragmatic Bookshelf". Здебільшого орієнтовано на програмістів (інженерів), але думаю є багато неординарних (з мого досвіду) думок, які можуть бути цікаві й іншим. Вони то перетікають одна в одну, то здаються слабо пов'язаними, але я спробую виділити основне. Лейтмотив книги полягає в тому, що людський мозок - дуже потужний інструмент (капітан Очевидість, ага), але ми не достатньо ефективно ним користуємось. Дехто користується ним набагато успішніше і ці люди зазвичай є експертами в своїй галузі. А кого ми називаємо експертами? Книжка посилаєтсья на модель отримання навичок братів Дрейфус. Якщо коротко, то кваліфікацію людини можна грубо оцінити по наступній шкал� [...]
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар